本书是山东省高校思想政治理论课教学名师工作室——谭顺工作室承担并开展的“高校思想政治理论课教学问题设计与应用研究”的阶段性成果，着力于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的课堂教学问题设计与应用，聚焦于提高教学实效的关键环节——课堂教学的组织与管理，是在长期教学实践经验积累与总结的基础上形成的系统化、理论化、实用化的研究成果。本书以教学问题为载体，设置课堂讲、学、练、评等四个教学环节，强化“概论课”的课堂教学组织与管理，达到传授知识、教授方法、训练思维、提高能力、培育素养、坚定立场等多重教学目标。