本书中由于互联网时代的到来给予了传统媒体新的发展机遇，也促进了新媒体的快速发展，媒体报道对社会和经济生活的影响越来越大。贴吧、论坛、博客、微信、微博等网络媒体快速渗透到大学生的日常生活。工商管理类专业本科生的实践认知主要通过校内实验、校外企业实习和媒体报道等途径来实现，校内实验和校外企业实习的成本越来越高，普及率和效果却不尽如人意，更多的本科生选择媒体特别是网络媒体作为获取企业、行业、经济社会发展形势方面认知的重要渠道。然而不可避免的媒体报道偏误对这类学生的实践认知又存在明显的负面影响，如何有效利用媒体报道提升工商管理类本科生的实践认知水平，降低其负面影响就不仅仅是学术界亟待解决的学术性课题，同时也是政府、媒体乃至全国高等教育改革极其关注的一个实践性问题。