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本书为“十四五”职业教育国家规划教材。本书充分考虑非财务会计类专业学生的特点、需求及就业多样化和创新创业能力培养的需要,注重学生可持续发展能力与职业迁移能力的培养,立足于通过“懂会计”达到为其专业服务的目的,以学生未来的发展和知识结构的必需、够用为度,帮助学生普及会计、税收常识,能阅读、分析会计报表,并能运用所掌握的会计信息提高管理和科学决策的实际能力。 本书内容与时俱进,涵盖会计基础、出纳知识、会计实务、税收基本知识、财务报表分析与利用,共三篇八个项目,分了解会计(会计的基本理论与基本技能)、走进会计(如何核算会计日常业务)及运用会计(如何阅读财务报表并进行分析)三篇,弱化了对非财务会计类专业学生“填制凭证—登记账簿—编制报表”的操作技能要求,淡化了一些抽象且技术性较强的会计核算,基于“业财融合”,帮助学生理解并学会运用借贷记账法。本书末附有全国会计专业技术初级资格考试大纲,学生可了解初级资格考试相关情况,为考取初级资格证书做好准备。 本书可作为高职高专院校非财务会计类专业学生的教材,也可作为财务会计类专业学生及经济管理人员的自学参考用书。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。
本书为“十四五”职业教育国家规划教材。本书深入探索了课程思政的实践: 一是诚信守法教育,由不做假账的基本职业道德要求开始,给学生树立“方圆固本、诚信强国”的职业理念。二是工匠精神,精益求精而勇于创新,对由基本能力到策略能力的跃升提供认识上的支持。本书从“业财融合”角度帮助学生理解和运用借贷记账法,强调“借”“贷”二字比较深刻地把握了资金运动的内在本质,即对于一笔经济业务的会计处理,让学生理解资金从哪里来,资金用到哪里去,涉及什么账户,记入相关联的哪些账户的贷方和哪些账户的借方,这是由资金运动的内在本质决定的。“业财融合”的核心思想就是“业务即会计,会计即业务”,帮助学生初步了解“业财融合”。
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2021-02-01
- 更新: 2023-08-02
- 书号:9787302544173
- 中图:F230
- 学科:管理学工商管理学经济学理论经济学