本书围绕信息素养的四要素，从信息和信息素养入手，阐明信息素养教育的内涵、目标和重要性。之后另辟3章，详尽介绍常用中文数据库、外文数据库以及网络信息资源，从图书、期刊、专利、学位论文、会议文献等出版类型进行了梳理和总结，详述了各数据库的检索方法、检索步骤，并附上检索示例。随后引入信息资源的评价和学术论文的撰写和发表等内容。在内容体系了形成了信息利用的一个完整的闭环。