随着我国旅游业的蓬勃发展，旅游市场陆续出现了-系列不和谐的现象，既有来自经 营者的，也有来自旅游者的，还有来自管理者的;既有经营不达标的行为，也有旅游不文 明的行为，还有管理不规范的行为。这些现象扰乱了旅游市场，破坏了旅游发展环境，影 响了我国旅游业的国际形象。繁杂的旅游市场乱象亟待旅游法律法规加以规范，健康的旅 游市场环境也急需旅游法律法规保驾护航。随着我国旅游业的持续发展，旅游市场对旅游 法律法规专门人才、专业理论、专业知识、专业技能提出了更高的要求。 作为旅游管理专业的基础课，“旅游法律法规”课程应在阐述基础理论的同时，激发学 生的学习兴趣，从而达到新时代教育的目的。本书充分考虑新文科建设和应用型人才培养 目标的要求，在内容选择上，力求系统地阐述本学科的基础知识，穿插大量案例分析，帮助 学生掌握所学的理论知识:在结构编排上，注重结构的层次性和逻辑性，力求做到脉络清晰; 在文字表述上，坚持深入浅出和通俗易懂的基本原则，努力使其符合学生的认知能力。