简介
本书针对当前中学记叙文教学的弊病,从电影的本体特征出发,细致地分析了电影的视觉化思维、对白的潜台词、蒙太奇思维、电影的编剧思维,并从主题、人物、情节等方面,为记叙文写作提供了富有启发性的思维路径和实施方式,尤其能高屋建瓴地在写作之初,就确立文章的主题和结构,使学生的写作有清晰的方向,和明确而富有层次的主题表达。在此基础上,本书还对一些学生习作提出了专业性的修改意见和修改路径,并附上了学生修改前后的对照稿。作者独辟蹊径,从电影叙事手法的角度,对中学生记叙文写作的方法和技巧进行了阐述。书稿共11章。
更多出版物信息
- 版权: 复旦大学出版社
- 出版: 2021-07-01
- 更新: 2023-06-26
- 书号:9787309157192
- 中图:G634.343
- 学科:教育学教育学