简介
在本套书的撰写过程中,我们以最新《高中数学课程标准》精神为指导,以高中生数学认知能力为基础,以最新《高中数学课程标准》知识脉络为主线,以发展学生核心素养为宗旨,对标 新高考,注重提升学生数学学习的质量,充分将新课标 、新教材和新高考理念融入其中。 《高中数学教程》涵盖高中数学课程和新高考数学的所有内容,难度不超过高考数学,按章、节编写,每章开头简明扼要的介绍该章的内容、方法和意义,给出该章的知识结构框图,方便学生形成自己的知识结构;每节包括如下三个栏目: 内容提要 梳理每节中的基本概念、公式、定理,突出重点、难点和数学思想方法技巧,提供一个知识网络,授人以渔。 解疑释惑 通过精心设置的一系列的问题与解答,解释高中生数学学习过程中经常遇到的疑难问题,主要包括对概念、性质的解析,公式的理解和应用,定理的条件分析和使用要领,方法技巧的归纳总结,对某些似是而非的论断的辨析等,授业解惑。 精讲精练 每节精选 4 道具有典型性、新颖性、启迪性的例题,覆盖该节的知识方法技巧遵循可接受性原则,按由浅入深、从易到难排序,通过分析、求解和点评,介绍与该例题有关的解题方法与技巧,帮助学生归纳解题规律,提高解题能力;每道例题后面配两道有相关性、发展性的练习 ,帮助学生熟练演算技巧,巩固 、拓展 、深化对知识的理解和认知 ,培养分析问题 、解决 问题的能力,举一反三 。 在书的后半部分,我们提供了所有练习题的详细解答,帮助学生自学以及自我评价。
编辑推荐
本书可供高中数学资优生,准备参加高中数学竞赛及高考的学生使用,同时也适合中学数学教师,数学爱好者,高等师范院校数学教育专业的大学生、研究生及数学教师参考阅读。
更多出版物信息
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2023-09-01
- 更新: 2024-09-27
- 书号:9787302640509
- 中图:G634.603
- 学科:教育学教育学