教师职业生涯规划与发展设计

作者: 王丹、何菲、郝连明

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2023-09-01

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课件 习题答案
简介

《教师职业生涯规划与发展设计》的知识体系清晰合理、逻辑结构严密,以教师的职业生涯发展规划为主线,从多角度论述了职业生涯规划对于新手教师的重要性。《教师职业生涯规划与发展设计》分为四大部分:第一部分从教师职业生涯规划与发展概述起笔论述,依次过渡到教师职业生涯规划与发展的内容、意义、理论与模式;第二部分在此基础上阐述了教师职业生涯规划与发展的自我评估、影响因素与路径分析;第三部分从不同生涯周期教师的职业规划与发展方面论述了新手型、熟手型、专家型三种教师的特点与发展;第四部分从教师职业生涯规划与发展策略方面进行论述,包括教师教学反思、教师时间管理与教师职业认同等内容。 《教师职业生涯规划与发展设计》理论知识介绍的程度适中,内容丰富,语言详实,案例与试题丰富,可为年轻教师的职业生涯发展规划给予有效的指导,帮助年轻教师在职业发展过程中更好地实现自我价值与社会价值。 《教师职业生涯规划与发展设计》配套的电子课件和习题及答案可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载,也可以扫描前言中的二维码获取。

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《教师职业生涯规划与发展设计》理论知识介绍的程度适中,内容丰富,语言详实,案例与试题丰富,可为年轻教师的职业生涯发展规划给予有效的指导,帮助年轻教师在职业发展过程中更好地实现自我价值与社会价值。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2023-09-01
  • 作者:王丹、何菲、郝连明
  • 更新: 2024-03-13
  • 书号:9787302643593
  • 中图:G451.2
  • 学科:
    教育学
    教育学

作者信息

王丹、何菲、郝连明

王丹 单位:吉林师范大学 职务、职称:副教授 性别:女 年龄:38 专业:高等教育学 学历:博士 硕士生导师 研究领域:高等教育学、职业生涯教育 研究成果:2020年评为吉林师范大学“吉师学者”青年人才称号。主要从事高等教育学的教学与研究工作。出版专著2部《新时期我国大学生精准就业帮扶干预机制跟踪研究》、《高校贫困大学生就业能力提升路径研究》。先后在《社会科学战线》、《中国教育报》等期刊公开发表学术论文20余篇,其中,SSCI(三区)论文1篇,重要期刊论文3篇,核心期刊论文3篇。主持省部级项目13项,其中,主持全国教育科学规划教育部重点项目1项,主持吉林省社会基金项目2项,主持吉林省教育厅2项,主持地厅级项目8项。参与项目10余项。获市社会科学优秀成果一等奖一项、二等奖一项、吉林省教育科学优秀成果二等奖一项、三等奖一项。

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