全书分为六个项目单元。分别为：认知园林植物器官；园林植物的分类；常见园林乔木；常见园林灌木与藤木；常见园林花卉；常见园林水生与地被植物。按照专业人才培养目标和对应职业岗位实际工作任务所需要的能力、知识、素质要求，结合编者多年的教学工作实践经验，以“项目导向、任务驱动”模式编写，内容展现了应用型教育教材的针对性、实用性、可操作性，还有一定科学性和先进性。内容上整合了原有植物学、园林花卉、观赏树木等相关内容，具体共包括6个项目单元，6个实训模块，17个工作任务，涵盖了园林植物的营养器官，生殖器官，常见园林乔木、灌木、藤本、花卉、水生、地被植物等不同的应用类型，编排从简单到复杂，图文并茂，突出了地域特点，选集常见园林植物，从科属、识别要点、生态习性、自然分布、园林应用等方面加以阐述，并对长江中下游常见园林植物编制检索图谱，更好地帮助学生区分相近种植物，符合学生认知规律。本书主要作为园林、风景园林专业学生的教材用书，也可供景观设计、城市规划、环境艺术、园林建筑等专业学生以及从事园林工作人员的参考用书。