本书辑录了国内36所高校和15所中学几百位师生的138篇化学教学研究论文。论文涉及化学创新人才培养模式改革，化学课程体系与教学方式改革，化学实验教学与实验室管理改革，信息技术应用于化学教学，中学化学教学改革，等等。应该说，论文的范畴从职前到职后，从化学科学各分支学科之间的（内部）关系到化学科学与社会，与人文，与哲学的外部关系，均有论及，反映了近年来我国化学课程结构与教学改革所取得的最新成果，这些成果对于我国化学教学改革和高层次专门人才培养具有阶段性意义和价值。