简介
该书聚焦“新材料”教学，从“新材料”的理论内涵、“新材料”应用于中学历史教学的背景、“新材料”在高考中的运用、“新材料”在中学历史教科书的渗透、“新材料”在中学历史课堂教学的实践及“新材料”深度教学展望六方面进行了论述，说明了在培养学科核心素养的过程中，“新材料”的运用与研究大有可为，是中学历史教学的新问题域。
更多出版物信息
- 版权： 河南大学出版社
- 出版： 2022-06-01
- 更新： 2025-04-17
- 书号：9787564952198
- 中图：G633.52
- 学科：教育学教育学
