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简介
把童话仅看作某种低龄读物是一种误读和偏见,这种偏误无疑导致了对童话文学价值与社会文化内涵的严重低估。在目前国内高校的英语文学教学中,童话还是一片未开垦的处女地,学生对童话这一特定文学体裁的特点、发展、文学与社会文化价值普遍缺乏充分认识,其在西方文学教学上的巨大潜力有待发掘。西方经典童话课程的设置是对西方文学教学的必要补充,即可提高他们的阅读欣赏水平乃至写作能力,又可为他们领略西方社会文化变迁提供新颖的文学视角,开拓文学视野,从而为日后的学术研究带来新的研究途径。
更多出版物信息
- 版权: 天津大学出版社
- 出版: 2024-09-01
- 更新: 2025-07-03
- 书号:9787561878231
- 中图:H319.4
- 学科:文学外国语言文学