本教材采用教、学、做一体和情境创设的模式编写。以学生为本，让学生通过自学能够看懂教材，喜欢教 材，这是编写这本书的核心目标。本书具有如下特色：采用通俗易懂和循序渐进的方式进行叙述，杜绝笼统和结论性的叙述；通过图形描述工作过程或工作原理，多用实物图形建立具体情境；尽量避免设置繁杂、量大和有一定难度的知识点，多采用小模块、小模型和小实验等方式对知识和内容进行阐述；增加人文知识，提高学生的兴趣和修养；在每个任务中增加“想一想”和“探究”环节 ，使学生加深对相关知识的理解，开拓他们的思维。本教材充分体现“高等”“职业”“汽车”三者并重的特色，注重开发和培养学生的实践能力、查阅资料的能力和识图能力。本教材可作为高等职业技术院校以及成人高校、中职学校汽车类各专业的教材，同时也可作为相关从业人员的参考书。本书配有课件和视频，下载地址为：http://www.tupwk.com.cn/downpage。