本教材包括三篇：第1篇常用基础护理操作技能，共12章，包括护理程序在基础护理操作中的应用及常见护理操作流程；第2篇各章配套练习题，包括每个章节的选择题、简答题和思考题；第3篇附录，为常用护理操作用物和用语。本教材以培养学生的护理专业核心能力为主线，始终贯穿护理人文教育，扩充临床护理实践的前沿知识和技能；旨在将护理学基本技能与整体护理相结合，引导护生从单纯的技能操作向为患者提供人文护理服务转化，从而提高学生的服务意识和人文关怀能力。本教材可供护理专业本、专科生及相应学历学生，临床护士及护理教师使用，也可作为在职护士继续教育和其他人员自学与参考的书籍。