《中国教育年报（2014年版）》以“浓缩信息精华，关注改革发展，梳理学术脉络，传播思想文化”为宗旨，精选年度内各类正规媒体有关我国精神文明建设的优秀文章，以板块方式，关注我国当前教育的主要政策、主要事件、主要观点和主要举措，综合反映我国经济建设领域的现状和趋势。《中国教育年报（2014年版）》适合高校学生、行政人员、管理人员和相关研究人员参考阅读。