简介
本系列丛书以人教版小学语文教材为依据,以教材阅读文本为依托进行写作教学,通过理性的指导和规范,系统的训练梯度和训练计划,使学生拿到题目后能够写有思路,解决目前作文教学的困境。本书与五年级上册语文教材同步配套,能在一定程度上提高学生习作的能力。
更多出版物信息
- 出版: 2014-12-01
- 更新: 2024-07-16
- 书号:9787535478498
- 中图:G624.243
- 学科:教育学教育学
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