作者结合教育手段的重大改革思想：“翻转课堂”，为求创造以学生为主体，以个人动手操作和集体研讨相结合的学习氛围，通过多年教学实践，从作者编写的该课程的实训指导书，扩充详解而成为本案例教程。按实训课程特点，本书采用项目化结构，以某企业某年12月份的财务报表及附注为背景，指导学习阅读和整理相关财务会计资料，理解和归纳财务会计信息，并捕捉信息背后所隐含的问题，完成财务报表解读和分析，直至提出财务分析报告。通过本实训，学习者能够在短期内显著提高财务分析技能，适应现代财务管理工作。本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院财经类专业的教学用书，也可作为自学者的业务参考书。