本书两位作者在医学英语教学研究方面均拥有丰富的经验。全书从方法论视角转向“基于任务”和“基于问题解决”的角度，涵盖医学和语言教育两大领域的前沿话题，探讨医学教育和语言教育在近年发展中的许多交汇现象。医学专业方面，本书更关注临床实践和应用层面；语言技能方面，则更注重跨文化交流能力培养层面。各章内容主要包括：医疗环境中跨文化交流能力的性质、如何理解医学行业的英语口语、在医学英语教学中如何运用任务型和解决问题型的方法、关键技能的发展、医学英语教学过程中文学和可视化多媒体资源的运用，等等。 　　本书适合从事医学英语教学研究的科研工作者、教师和医学类院校学生以及医学领域从业人员阅读。