本书按照广告业、运输业、制造业实际会计工作任务设计教学活动，采用仿真原始凭证，按照会计工作过程的先后顺序介绍会计基本的工作过程和操作方法，重点突出知识的具体运用，初步形成一个由实践情景构成的体系框架，实现“工作式学习，学习式工作”的教学目标。本书充分考虑了初学者和刚刚步入会计行业从业人员的实际情况，根据学生的认知规律，注重应用理解，以实用为主，实现了在实践中学习，做到了学校学习与企业实际会计工作零距离对接。本书可作为中等职业学校会计专业学生理实一体化教学用书，也可供高等职业院校、五年制高职学生使用，还可作为会计从业人员的业务用书。