本书以项目为主导、以任务为引领，便于学生明确学习目的，围绕项目、任务探索和解决问题。每一项目下面有学习目标、思维导图、拓展阅读、实践操作、课后习题，每个任务下面有任务分析、导入案例、任务小结，这些设计有助于教师明确教学目标，检验学生学习情况，并能引导学生主动思考问题，通过任务完成提升学习成就感，从而提高学习兴趣，通过拓展阅读开阔视野，通过实践操作将理论应用于实践，培养学生的发散思维。本书内容精练，理论深度适当；突出基础理论以必需、够用为度，以掌握概念、强化应用为重点；注重理论联系实际，突出能力、技能的培养。