中等生是一个“灰色地带”，他们既不及优等生那样出类拔萃，也不像成绩不好的学生那般无奈，这个群体是庞大的，他们的心理特点是什么？家长和老师应该怎么做？如何才能让这个“灰色地带”亮起来？本书从中等生的现状、期盼，如何帮助中等生找到学习的门道及保持一个良好的心态等方面层层剖析，为老师和家长们出谋划策。希望通过本书 的学习，家长和老师们可以静下心来倾听中等生孩子的寂寞、尴尬和苦闷。