简介
中国传统文化是高校人文教育必不可少的内容。本书立足于医学院校学生文化教育的特殊性,以文学和文化相融通的方式,形成十个学习主题,分别为感触初心、仁者爱人、和而不同、天人合一、以史为鉴、诗骚风流、道法自然、佛韵千年、唐诗宋词、知行合一,既涵盖了中国传统文化的核心内容,又突出了医学院校人文教育的鲜明特质。本书可供相关院校同类课程参考使用。
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教材定名为“中国传统文学文化”,我们的设想是以一门课程同时容纳高校人文教育的两大核心课程模块:文学和文化。国内高校,特别是医科和理工类高校文化素质教育类课程核心模块通常有两个,一是中国传统文学,一是中国传统文化,两者在通识课程开设中长期是分开的,讲文学的课程专讲文学,讲文化的课程单讲文亿,两者偶有互涉也是蜻蜓点水,甚至因为各自的独立,在某些方面还会造成理解上的抵牾。我们通过认真思考和实践认为:文学和文化两个课程模块是可以统一在一起的。因为对这种统一性的强调,我们没有将课程名字称为“中国传统文学与文化”,而是去掉了中间的连词“与”,以突出我们教材的特色,表达我们的文化教育理念。 在当前的学科体系中,文学是一门专门的学科,而文化则是跨学科的。故二者在高校里面既有较为清晰的界限,又有着极为共通的一面。什么是文学?韦勒克在《文学理论》中说,文学是一种语言的艺术,有其特有的规范、标准和惯例。朱光潜也说,文学是以语言文字为媒介的艺术。在传统的观念中,文学的特质在于虚构性、形象性和审美性。
更多出版物信息
- 版权: 复旦大学出版社
- 出版: 2018-08-01
- 更新: 2023-03-22
- 书号:9787309138603
- 中图:K203
- 学科:历史学中国史