中高职教育贯通培养模式若干问题研究与实践

作者: 乔刚, 赵宏, 主编

出版社: 上海交通大学出版社

出版日期: 2018-10-08

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简介

本书着眼于中高职教育贯通试点工作中存在的主要问题,力图对于当前试点工作提出规范性、指导性的工作建议,使该项工作得以健康有序的发展。本书由两个课题研究报告组成,其一是《体制外院校合作五年制一体化办学模式研究》,其二是《贯通教育文化基础课一体化设计的研究与探索》。研究较为深入地解答了贯通教育模式下管理机制建设和文化课一体化设计的有关问题,对当前有关工作具有现实指导意义。

更多出版物信息
  • 版权: 上海交通大学出版社
  • 出版: 2018-10-08
  • 作者:乔刚, 赵宏, 主编
  • 更新: 2023-03-22
  • 书号:9787313198501
  • 中图:G718.5;G718.3
  • 学科:
    教育学
    教育学

作者信息

乔刚, 赵宏, 主编

赵 宏,南开大学副教授、公共计算机基础教学部主任、教学名师。赵宏为南开大学“校公共计算机基础课教学团队”带头人,2013—2017教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会委员,长期对大学公共计算机基础课中存在的问题、课程的目标、教学方法等方面进行研究、改革探索和实践,对于如何培养当代大学生有着明确的认识和先进的教学理念。2015年起开始基于OBE的大学计算机基础课的教学改革与实践,且在南开大学率先基于蓝墨云班课、Tronclass和学堂云等平台建设了SPOC课程,进行了混合式教学和翻转课堂的智慧教学实践,在使用智慧教学手段培养学生方面积累了较为丰富的经验。2018年在学堂在线上建设了“程序设计基础(上)”和“程序设计基础(下)”两门MOOC课程,主编教材10本,承担省部级、国家一级研究会及校级教改项目20余项,发表教学研究论文10余篇。

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