简介
本书针对目前企业培训研究中的不足，对绩效研究和教学设计研究的文献进行分析，提出了企业培训的教学设计原则，从学习与任务工作的相关性、学习的职务化、学习的组织化三个角度提出了基于学习与绩效整合的教学设计模型。并以实际的案例对模型进行了验证，为企业培训教学设计提供了具体的建议和实施策略。
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本书针对目前企业培训中对学习与绩效整合研究的不足，提出了企业培训的教学设计原则，在此基础上构建了基于学习与绩效整合的教学设计模型，并探讨了相应策略，为企业培训提供了具有一定心理学基础、具有可操作性的教学设计模型。
更多出版物信息
- 版权： 北京大学出版社
- 出版： 2017-03-01
- 更新： 2023-03-22
- 书号：9787301281123
- 中图：F272.921
- 学科：管理学工商管理学经济学理论经济学
