工商管理专业学生需要对现实管理的场景、操作、流程、管理现象等有深刻理解，目前的方法无外乎是去现实企业进行实习、调研或案例分析等。本书所述的一套模拟课程，是让读者了解如何在课堂上以角色扮演或情境体会的方式主动地参与并感受实际操作，是培养学生实际能力与提升学生课堂参与度的重要方法。 基于这种考虑，本书构建了以模拟组织运作与管理主题为核心的练习内容。本书中的模拟以组织发展的纵向逻辑为线索，将组织发展分为三大块内容：组织创立、组织成长情境、组织变革，并且针对这三块内容分别设计了可在课堂上参与性、互动性、体会性、手工性的模拟，旨在通过这种方式营造出组织运作氛围并突显不同组织管理主题，从而为学生理解组织运作与管理逻辑提供操作性练习，加强课堂气氛、提升教学效果。 本书是作者长期以来教学经验、实际体会与观察的结晶，相关内容已在作者任职学院（西安交通大学管理学院）作为教学内容使用多次，学生课堂参与积极热情、投入度高，教学效果良好，显示了本书中的内容与教学方法的可行性与创新性。