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简介
本书结合中小学数学（物理）教学实践，由易到难，每一个实例的编写从课件教学应用（如何使用，做到怎样的效果等）、课件制作规划、课件制作过程三个方面去书写，让一线的数学老师通过练习，可从中寻找到几何画板的规律，做到举一反三，掌握了这些规律性的内容后，学者所学会的不仅仅是“做课件”，而是“设计教学案例”。 本书内容编排难度适中，非常适合一线中小学数学教师作为自学教材或继续教育的培训教材，也可作为师范院校数学专业的教育技术教材。
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2020-06-01
- 更新： 2023-09-15
- 书号：9787302550631
- 中图：O18-39
- 学科：理学数学
