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简介
《自闭症儿童教育心理学的理论与技术(第2版)》是作者在对国内外儿童自闭症相关研究进行分析的基础上,结合自己多年的研究实践成果撰写而成的。《自闭症儿童教育心理学的理论与技术(第2版)》由上篇理论篇、中篇技术篇及下篇实践篇三篇十五章组成。在理论篇内容的组织上,将自闭症儿童教育心理学的成熟理论、实用理论和最新理论有机结合;在技术篇内容的编写上,突出各类技术的普遍适用性和实操性;实践篇是由作者创立的“北京林业大学彩虹宝贝自闭症儿童心理干预中心”近三年的工作纪实。 《自闭症儿童教育心理学的理论与技术(第2版)》既适合作为自闭症儿童教育者、一般教师、儿童家长、心理治疗师及医学工作者的参考书,也适合作为教育学、心理学、医学等专业学生学习特殊儿童相关知识的教学辅助资料。
编辑推荐
《自闭症儿童教育心理学的理论与技术(第2版)》是作者多年从事自闭症儿童心理干预实践与研究的结晶,在汲取现有相关研究成果的基础上突出如下特色:①在内容的选择上注重理论与实践相结合,兼顾专业使用和非专业使用;②在结构上注重指导性和实用性相结合;③在形式上注重普遍适用性和针对性相结合。此外,作者长期从事自闭症儿童的心理研究,并身体力行于自闭症儿童心理干预的实践中。由作者创立的“北京林业大学彩虹宝贝自闭症儿童心理干预中心”在国内学术界和全社会都具有较大的影响,书中汇集了“北京林业大学彩虹宝贝自闭症儿童心理干预中心”近几年来的相关研究成果,这些研究成果拓展了自闭症儿童教育心理学研究的途径,为自闭症儿童教育与心理干预提供了良好的实践参照,相信这些研究成果将会为推动自闭症儿童教育心理学的发展起到一定的作用。
更多出版物信息
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2020-11-01
- 更新: 2023-06-07
- 书号:9787302564515
- 中图:G44;G760
- 学科:教育学教育学