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简介
本书主要探讨通识教育理念演进以及理论问题、不同类型高校开展通识教育的实践探索经验、各大学通识教育发展历程回顾、通识教育的多元化发展探讨、通识教育课程建设与教学改革、通识教育的质量保障及其具体在教学评估方面的具体措施、通识教育的可持续发展、国内外通识教育发展动态、书院建设以及理念性探讨、第二课堂建设以及保障措施、自然科学与通识教育等。
更多出版物信息
- 版权： 复旦大学出版社
- 出版： 2019-04-01
- 更新： 2023-03-22
- 书号：9787309142297
- 中图：G40-012
- 学科：教育学教育学
