本书定位于EV3机器人竞赛技术，当今青少年机器人竞赛中，因竞赛加分、特长生的因素影响，家长、参赛学员对于得分的需求，出现很多竞赛方案为网络购买方案（购买的方案一般分数较高，老师也减少了设计时间，并且设计满分方案对老师的要求也很高。购买方案这种方法对于学生缺少了设计过程），但这些方案不乏程序中包含大量算法，有些带队教练出现看不懂的情况，但在行业中很少会有竞赛方面的教学资料，大多是老师自我总结，或零散的教程，希望在赛事中老师有能力带领学生自主制作方案，在比赛中尽量少出现雷同方案的现象，提高参赛学生、教师整体技术水平，让更多读者受到更系统化的学习，例如：如何带队、设计方案等方法，因此作者团队筹划设计本书（作者团队包括国际赛事常年裁判长、多年冠军队伍教练）。