教材注重理论性、实用性和可操作性，内容新颖、知识面广，具有实用价值 （1）合理编排教材内容，并注意与其他课程的协调与配合，避免内容重复。 （2）教材体例安排上更加新颖，版面设计上更富灵动性。《会计法律法规》（第二版）于每一章篇首设置“导学案例”，提出问题，引导学习者探知学习的主线，增强学习的“趣味性”、“主动性”；每一章篇中设置“小贴士”、“案例及解析”等栏目，内容编排及讲解由表及里、由浅入深，层层递进，强化学习的“渐进性”、教与学的“互动性”，强调知识的“应用性”，将内容烦琐的会计法律法规条文应用到千变万化的经济活动中；每一章篇末都有“练习题”，易于调动学生的兴趣与好奇心，从而引发学生的深入思考。同时培养学生综合运用法律法规的能力。 （3）强化教材的实用性。所讲理论知识争取与实际运用相结合，理论浅显化，案例多样化。通过案例进行演练，降低了学生学习的难度，体会农村政策法规学习的乐趣。读者对象：高等本科院校、高等职业教育院校的经济管理类专业、法学专业的教师和学生；法律从业人员和相关经济管理人员。