本书即作者以教育部第六批挂职干部的视角，对自身一年挂职副县长期间对农村教育、文化、产业发展等方面深度观察和系统思考的集成。全书从脱贫攻坚的制度优势、“两不愁三保障”的两大瓶颈、脱贫攻坚的文化支撑、乡村教育的现代性工程、控辍保学的攻防拉锯、寒门学子的逆袭之道、创造希望的根本出路、永生难忘的道德修行等角度入手，既生动记录了一个边疆民族山区的国家级贫困县摆脱贫困的艰辛历程，也完整留存了挂职扶贫干部的工作思考与经验总结。特别是其中关于乡村教育发展的有关研究，对奋战在教育扶贫一线的管理者以及广大乡村教师，具有一定的参考价值。