本书全面体现了信息技术驱动下组织或企业信息管理的新模式、新范式，培养具有信息管理能力和信息系统应用的高素质信息管理人才。 本书采用理论与实践相结合的方法，实验与实例分析是本书的突出特点，旨在加深学生对管理信息应用系统工作原理的理解。本书组织严谨，结构清晰，逻辑性强， （1）内容紧凑。本书的作者在梳理了信息管理与信息系统专业核心课程的知识和内容，去除了与课程之间存在的内容大量重复，使得本书内容更加紧凑且完整。比如，本专业的数据库原理与应用、计算机网络、信息资源管理、电子商务、软件工程和数据仓库与数据挖掘等课程，这些课程与管理信息系统课程存在许多重复内容，导致课程内容杂乱，面面俱到，不能突出重点，导致学生学习困难。 （2）便于教师授课。本书重点围绕管理信息系统基础理论和管理信息应用系统为主线，介绍了管理信息系统的体系结构、组织内和组织间典型的管理信息系统和管理信息系统规划与实施等内容，而不涉及太多的信息技术形成内容。因此，对教师的知识面要求较低，便于教学，学生对内容的掌握也非常容易。 （3）实验内容丰富。本书的作者结合管理信息系统实验课程教学，积累了实验课程教学经验与实践方法，开展基于组织或企业的管理信息应用系统的具体操作实践，使得学生深入理解管理信息系统的用途、管理模式与应用、数据收集与分析过程等。