（1）单片机选择恰当。AT89C51功能比较全，技术成熟，内部功能部件的配置具有典型性；外部器件扩展比较方便，具有一定的实用性；引脚功能简单，学习相对容易；得到不少电路仿真软件的支持，开展实验便捷。 （2）原理叙述清楚。本书主要介绍AT89C51的工作原理，以及单片机与外部器件的接口技术。为了使读者真正理解单片机与外部器件连接的理论依据，本书在基本原理叙述方面，力求做到全面、清楚、严谨，为将来从事嵌入式系统设计的读者奠定坚实的理论基础。 （3）使用C语言编程。前几年，很多单片机教材使用汇编语言进行程序设计。随着IT技术的快速发展，越来越多的工程师使用C语言进行单片机应用系统的程序设计。为了降低学习难度，实现学校与社会的无缝对接，提高学生的社会适应度，本书使用C语言编程。 （4）基于Proteus软件进行系统仿真。本书基于Proteus仿真平台，设计了相当多的单片机应用系统，通过仿真，验证了这些系统的功能与性能，大大提高了课程教学的生动性和趣味性，以此激发学生的学习热情。 （5）简明易懂，便于教学。根据单片机、嵌入式系统的发展现状与发展趋势，作者对内容进行精挑细选，并对所选的内容反复梳理，使得本书选材恰当，重点突出，结构合理，条理清楚。这样处理，将大大减轻学生阅读和理解的负担，降低学习难度，提高学习效率，使大部分学生能够保持学习单片机的兴趣和热情。 （6）重视实践能力的培养。从第3章开始，在每章中都适当安排单片机应用系统设计的内容，帮助学生及时理解、消化、掌握所学的基础知识、基本理论和基本技术，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，逐步提高学生的实际操作水平。