1.国际视野与多元化视角 本书为口述历史国际周2017·第三届“口述历史在中国”国际研讨会征文集。论文作者来自中国、日本、美国等多个国家和地区。既有普通从业者，也有学术研究者，既有资深教授，也有青年学者、学生。 2. 多维度展示口述历史在国内外的研究现状，分版块结集口述历史在新领域的尝试。 一方面，通过跨学科阐释口述历史理论，既有学科前沿理论的探讨（如鲁瑾芳、赵雪《口述历史语篇中采访者与受访者话语的计量语言学对比分析》），也有学科建设与教学实践的结合（如徐静玉、萧宸轩《口述历史与中学历史学科核心素养的培养》）。另一方面，从记忆建构与社会传承方面实践口述历史理论（如杨小平、朱成山《南京大屠杀受害者与广岛原子弹爆炸被爆者的口述史对比研究》，以及彭燕、李小丽《口述历史在少数民族濒危口述史料挖掘中的应用——以土家族挑花传承人的访谈实践为例》）。 此外，延续前两辑的体例，继续设置“口述历史实践个案”版块，集中展示口述历史个案研究范例，如肖涵《20世纪70年代吉安姐妹花：如何平衡家庭与生活》。