本书系统分析了国际流程工业人才培养的发展趋势，在行业和企业需求实地调研和问卷调查的基础上，梳理了我国流程工业人才培养的现状及存在的问题，提出了流程工业工程科技人才的战略构想。从优化政策环境、提高智能制造人才培养战略定位；完善培养体系，解决人才培养结构性短缺难题；优化知识体系，打破学科专业藩篱；强化师资队伍建设，提高工科教师的综合能力；深化产教融合，突破体制机制障碍等方面提出了面向新时代的中国流程工业领域工程技术人才培养的战略思路与目标、重点任务与实施路径。