《设计构成》的编写意在避免枯燥理论的长篇大论，从学生学习的实用性出发，力图达到结构简洁、清晰，尤其结合自身的教学经验，对学生在设计构成中容易出现的失误和忽视之处给予提示和重点讲解。同时，结合大量的优秀作品示范，学生能迅速地了解设计构成的理论和技法，为学生提供优秀的素材。学时在48-64学时之间，在内容上结合现代教学目标，通过相关理论和图例体现内容和环节，以学生学习和专业能力为切入点，主要内容上包括设计构成、平面构成、色彩构成、立体构成以及设计构成的应用。