本书主要通过管理实践活动的实践，引导学生体验实际管理工作的各个环节或管理内容、管理理念、管理方法，便于高职学生实训课程现场使用。 本教材分为四个部分： 一、管理认知实训。引领学生通过案例、实训活动认识管理、认识管理工作、认识自己； 二、管理者基础实训。引领学生通过企业案例、SWOT分析实训、PDCA管理实训、管理沟通实训等基础、通用管理实训活动，掌握基础的管理技能，也可以应用到个人的学习、生活日常管理中； 三、员工基础实训。引领学生通过企业员工高效工作、参加会议、汇报工作、协调沟通等相关实训活动，为进入企业尽快适应工作奠定基础； 四、自我管理实训。引领学生通过各类个人习惯管理、关系管理、情绪管理、职业生涯管理实训活动，提升个人自我管理能力水平。 综上所述，全书，均是从学生如何更好的对接企业需求、更好适应就业后的岗位通用管理工作需求、更好的提升个人管理技能角度设计，并采用实训活动方式进行全程学习实践。