本书从农民工现实的生存状态出发，以农民工因文化场域转换面临的挑战——文化心理现代化为切入点，以马克思主义公民理论、思想政治教育理论和公民教育相关理论为基础，基于新时代的视角，详细分析了农民工及其公民道德意识问题产生和发展的历史与现实，在对农民工公民道德意识及其培育现状、农民工公民道德实践现状进行深入调查分析的基础上，提出农民工新时代公民道德意识培育的目标、原则、内容和实践路径。对后来的研究者有一定的启发意义。