本书分两个部分。第一部分以“克卿书院导师”实践项目成果展开：本主题鼓励实践团队深入学习《关于加快医学教育创新发展的指导意见》和全国研究生教育大会会议精神，聚焦所在学科（专业），围绕“医学教育的当下与未来”，阐述自己的所思所见。主要分为“知学科发展史，明晰发展新愿景”“读代表人物传，领悟成才成长之路”“访传道授业教师，挖掘潜心育人故事”“学国家政策文件，畅谈所见所思所想”等模块构成。第二部分以“克卿书院学生”实践项目成果展开：本主题鼓励实践团队返乡调研医疗卫生事业发生的百年之巨变、医疗扶贫举措和成效和从医初心和职业道路，重在了解国情国策，结合自身实际，论述如何坚定职业理想信念。主要分为“建党百年，医路同行”“脱贫攻坚，医路相随”“坚定信念，医路同舟”等模块构成。