本书阐述了如何将教学理论、教学模式、教学方法等应用到中小学信息化教学实践中以提高教育教学的效率、效果、效益。本书旨在提升师范类专业学生的信息化教学能力，以满足现代教育教学的需求。本书共分为五篇（即理论篇、设计篇、技术篇、研究篇、案例篇）九章，分别是信息化教学概述、信息化下教师专业发展、信息化教与学理论、信息化教学环境、信息化教学设计、多媒体课件的设计与开发、微课的设计与开发、信息化教学研究、信息化教学实践优秀案例。本书面向的读者对象为师范类专业本科生、研究生和一线教师，也可供从事信息化教学和教育信息化管理的相关人员参考。