本书以大学生群体作为研究对象，以大学生诚信现状为主线，从诚信内涵入手，在阐述大学生诚信的研究背景及意义的基础上，概述了诚信的相关概念、大学生诚信现状以及现实困境。在分析影响大学生诚信因素前提下，借鉴国外大学制度管理经验，对优化家庭教育和强化自身道德的重要性进行梳理，得出从教育环节、制度保障、条件支撑三个方面入手，形成社会、学校、家庭、个人全方位多角度科学有序的大学生诚信路径建设，实现提高大学生诚信度的理论突破。对推动我国经济社会持续健康发展具有深远意义。