简介
本书系幼儿师范学校学前心理学的通用教材，共十一章 ，通过对学前儿童的注意、感知、想象、言语、思维、情感、意志、个性等心理现象的分别介绍和分析，详尽阐明了学前儿童的心理特点和发展规律，同时，尽可能反映了当前幼儿心理学的研究动态。本教材主要适用于五年制幼儿师范学校的幼儿心理学课，同时又能兼顾到三年制幼儿师范和普通高等院校及各类职业技术学院的学前教
更多出版物信息
- 版权： 河南大学出版社
- 出版： 2019-07-01
- 更新： 2025-04-17
- 书号：9787564938222
- 中图：B844.2
- 学科：哲学哲学教育学心理学
