本书立足中国转型发展和家庭变迁大背景，基于调查数据实证分析家庭因素对农村儿童发展的影响及其机制，主要包括四个方面的内容：一是家庭结构对农村儿童综合发展的影响。二是家庭因素对农村儿童认知能力的影响。三是家庭因素对农村儿童非认知能力的影响。四是家庭因素对农村儿童问题行为的影响。农村儿童健康全面发展需要关注其成长过程中可能产生的问题行为，本书以攻击行为和欺凌行为为例，讨论家庭因素对农村儿童问题行为的影响，即家庭教育参与、家庭情感支持在防止儿童发生问题行为过程中的抑制作用。