本书共分为12个模块，主要内容包括软件工程项目、软件测试基础、软件测试技术、提取测试需求、制订测试计划、设计测试用例、跟踪记录缺陷、兼容性和易用性测试、性能测试、总结测试报告、自动化测试、质量管理，贯穿软件项目产品质量所涉及的知识与技能。本书以模块化组织教学内容，每个模块设立教学目标、知识导图、知识准备、知识自测、实践课堂、学生自评及教师评价环节，条理清晰、语言流畅。本书采用“以学生为中心、学习成果导向、促进自主学习”的思路进行编写，是基于OBE理念的课程教学改革成果。本书遵循“以全面素质为基础”“以职业能力为本位”的原则，主要用于培养读者的技术技能、职业适应力和职业素养，具备结构化、模块化、灵活性的特点，能够指导和促进学生开展有目标的学习，符合职业教育教学和自主学习特征的要求。