本套教材积极贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，坚持“以教师为主导、以学生为主体”的教学原则，系统阐述了信息技术的基础知识和技能，以及运用信息技术解决问题的过程与方法。小学和初中各分册教学内容既相对独立，又有机连贯。 本套教材以爱国主义、集体主义和青少年的日常生活与学习等主题贯穿每一课，渗透着积极向上的思想情感和健康活泼的人文精神，体现了社会主义核心价值观。在编写形式上以主题引领任务，以任务驱动应用，以应用带动能力，实现教学目标的可操作性。教材内容的系统性强，实用性强，好教好学。 本册教材适于小学四年级上学期使用，本书语言流畅，内容生动，以丰富的实例介绍了网络的基本功能和因特网的基本应用，为小学生初步搭建一个基于网络的学习平台，让学生学会合理、合法地运用网络工具，使用网络资源。