张宇
全书共分为八章,主要叙述了近代以来中国人民为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索并不断取得伟大成就的历史,着重叙述了为实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民,创造新民主主义革命伟大成就的历史,创造社会主义革命和建设伟大成就的历史,创造改革开放和社会主义现代化建设伟大成就的历史,创造新时代中国特色社会主义伟大成就的历史。 《中华民族复兴简史》可作为高等院校港澳台侨学生及外国留学生通识教育课程教材,也可作为其他读者了解中国近现代发展史的参考书。
杜涛
该书稿分为十一章,分别为第一章导论,第二章中国特色社会主义政治经济学体系的探索历程,第三章中国特色社会主义所有制理论的探索与创新,第四章中国特色社会主义按劳分配理论的探索与创新,第五章中国特色社会主义市场经济理论的探索与创新,第六章中国特色社会主义劳动价值论的探索与创新,第七章中国特色社会主义生产力发展理论的探索与实践,第八章中国特色社会主义劳动关系的探索与实践,第九章中国特色社会主义消费理论的探索与实践,第十章中国特色社会主义对外开放理论的探索与实践,第十一章结论与进一步研究的方向。
曹景文 张学娟
2021年是中国共产党建党100周年。海外人士对中国特色社会主义的研究经历了从初步发展到走向繁荣深化的历史进程,逐渐成为国际学术界的“显学”。本书对海外学者的中国特色社会主义研究进行了全面考察,从纵向对改革开放以来40多年的海外中国研究进行了系统梳理,力图找出规律性的东西;从横向以道路、理论、制度和文化为着眼点,分析海外学者的基本观点,力图找到为我所用的内容。本书除关注欧美传统国家中国研究的成果外,还注重广大发展中国家的中国研究,力求全面反映海外学者对中国改革开放40年的研究状况,以期为国内的中国特色社会主义研究提供必要的参考
江长仁
本书三大部分。第一部分着重论述近现代中国人民为寻求中华民族的出路,与各种错误思想、思潮前仆后继斗争的历程,论证只有社会主义才能救中国,而要救中国,只有把马克思主义中国化才能救中国。在中国革命和建设过程中,毛泽东等同志把马克思列宁主义与中国实际紧密结合起来,形成了毛泽东思想。本书论述了毛泽东思想对革命与建设作出了哪些探索与贡献。第二部分:是本人在三年多时间,搜集、整理《三一八惨案资料汇编》的基础上,长期对"三一八"惨案研究的成果。第三部分:是对中共党史人物的研究,人物传记。第四部分:是作者在教学中经验总结,以及作者在报刊杂志上发表对人生观、世界观、价在中国革命和建设过程中,毛泽值观论述文章选登,目的是宣传正能量。
桁林 等 著
本书是“马克思主义与当代中国丛书”之一种,在总结四十年改革开放经验基础上,从中国特色社会主义特征、实质、动力等各个角度把握中国特色社会主义发展规律。实践经验只有上升到理论高度,达到对规律的认识,才能做到从容不迫游刃有余,不断开辟马克思主义新境界。书稿内容导向正确,具有重要的理论和现实意义。
郑长忠, 著
本书重点聚焦中国制度的显著优势,解析中国经济快速发展、社会长期稳定奇迹背后的制度之基和治理之道,通过中国之治、党的领导、人民民主、依法治国、优化政府、发展经济、繁荣文化、造福人民、社会治理、生态文明、党指挥枪、一国两制、和平外交、权力监督、中国之道、大国战“疫”这16个专题,结合党的十九届四中全会精神和核心理论问题进行深入浅出的讲解,并回应了党员群众最关切的实践问题。本书每讲之后附加讲解视频,可扫码视听,是党员干部的理论学习辅导读物。
复旦大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心
本书从参会论文中评选出十余篇文章,每篇文章的体例都是按照题目、作者、要义与正文的顺序呈现。编者从治国理政的多重维度出发,对所选论文进行修改与编排,反映了当下大学生对中国国家治理的思考与探索。从宏观上讲,它可以服务于培养治国理政栋梁的大目标;从中观上讲,它可以作为高校教师培育学生的重要教学资源;从微观上讲,它除了直接培养学生的演讲、活动与学术能力外,还能够激发他们对国家治理治理体系与治理能力现代化等问题的思考。
周文, 包炜杰
习近平新时代中国特色社会主义经济思想,是当代中国的马克思主义政治经济学,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,是对马克思主义政治经济学的丰富和发展;意味着中国特色社会主义伟大实践收获了政治经济学理论的巨大进步,促进了中国特色社会主义政治经济学的理论创新,提升了中国特色社会主义政治经济学的理论高度,增强了对新时代中国经济发展伟大实践的解释力和对新时代中国经济理论研究的影响力。本书从学理上深入阐释习近平新时代中国特色社会主义经济思想,是一部系统化、全方位阐释习近平新时代中国特色社会主义经济思想的著作。
丁俊萍
本书是武汉大学马克思主义学院各位老师针对“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”,为提高课程教学的针对性和有效性,为广大师生提供课程教学和学习参考编写的辅导读本。全书共分15章,围绕毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位、坚持和发展中国特色社会主义的总任务等,聚焦当前课程教学中重点和难点问题,进行了阐释和理论分析。
盖凯程, 主编
本书对2017年度中国特色社会主义政治经济学发展动态系统地梳理、总结和评述,响应习总书记建设中国特色社会主义哲学社会科学话语体系的讲话精神,顺应当前中国特色社会主义政治经济学的研究高潮,是打破西方经济学话语垄断的重要举措,是理论自信的重要体现。权威的团队,权威的内容,开放的研究体系,读者可以根据自己的研究兴趣或研究方向参与到以后的报告编写当中,书中留有投稿信箱,也许您的研究成果就会出现在下一年的研究报告中,我们期待您的参与。
王鹏
本书中的专题是编者在长期的教学工作中,根据学生关注的重点问题进行筛选确立。专题的选择涵盖《中国特色社会主义理论与实践研究》课程的每一章,重点阐述了新时代中国特色社会主义的历史方位,中国特色社会主义在经济、政治、文化、社会和生态文明等五大建设中的一些重大理论和现实问题,中国和平发展道路的形成以及对于坚持党对一切工作领导的正确理解。在撰写专题的过程中,老师们注重对教材改版之后新内容的讲解,着眼于围绕一个问题讲深、讲透。既旗帜鲜明讲政治,又避免空洞无物的说教。坚持理论与实践相结合,从理论的高度、历史的深度和现实的厚度着手,分析、研究问题,给学生以思想上的启迪和行为上的指导。
赵德武, 尹庆双, 主编
本书是“习近平新时代中国特色社会主义经济思想暨改革开放四十周年理论与实践”研讨会上各位专家学者的发言论文结集。全书围绕改革开放与中国特色社会主义政治经济学创新发展、经济体制改革、经济高质量发展与共享发展、农业基本经营制度以及社会主义本质等重大理论和实践问题展开讨论,包括《构建和发展中国特色社会主义政治经济学的三个重大问题》《共享发展理念与中国特色社会主义的实践探索》《论国家发展能力的内涵及演进》《多维视角下的中国劳资矛盾问题及其解决方案》《税制改革四十年的回顾与启示》等,力求呈现新观点、新思想、新启发。
傅红冬
本书立足于马克思主义发展学说,以中国特色社会主义理论体系作为研究的总体背景,开展跨学科方法研究,初步完成改革开放以来中国发展理念的理论创新与实践演进研究。本研究从改革开放40年来中国社会不同时期存在的突出与亟待解决的矛盾入手,搭建相对完整的社会发展理念生成与转换链,阐释中国发展理念的理论基础,梳理中国发展理念的生成与转换的逻辑脉络,印证中国发展理念的实践呈现,探寻十八大以来中国发展理念的创新性转换与生动实践。
马涛, 宋丽智, 李卫, 编
本文集是中国经济思想史学会2018年在复旦大学召开的年会文集精品荟萃。为响应中共十九大提出的社会主义“道路自信”、“文化自信”,2018年中国经济思想史年会主题确定为“中国经济思想史与道路自信”,重点探讨中国传统经济思想与中国道路发展之间的历史和理论关系,探索其经验启示,更好地为形成中国当代特色的社会主义理论建设服务。
熊月之, 等著
本书是一本面向大众读者的“四史”类读物,全书内容涉及新中国史、党史、社会主义发展史、改革开放史四大板块,每一板块均邀请知名学者或专家进行专题式呈现,新中国史部分包括刘统教授的上海解放史、苏智良教授的难民区往事专题等;党史包含十九大精神宣讲团成员朱鸿召的红色文化与上海精神专题等;改革开放史包含全国政协常委周汉民的上海自贸区专题、葛剑雄教授的丝绸之路与一带一路专题等;社会主义发展史包含张维为教授的全球视野下的中国道路专题等。因此,本书可视为12堂大师、专家带给大众读者的“四史”公开课。
王爱君;李凯
在中国特色社会主义的伟大实践中,形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,它们共同构成了中国特色社会主义理论体系。 本书从整体上系统总结了中国特色社会主义理论体系的哲学基础,将其归纳为中国特色社会主义的本质、中国特色社会主义的内在结构、中国特色社会主义的发展规律、中国特色社会主义的根本价值,不仅对中国特色社会主义理论体系的科学性进行了逻辑证明,也为人类向何处去提供了中国智慧。
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