艺术就是活着的样子——彭国梁的诗书画
彭国梁, 主编
本书从全国一百多位学者、诗人、作家评论彭国梁诗、书、画的文章中，择五十余篇汇集成册，其中有彭燕郊所作《像早霞一样新鲜》，钟叔河所作《民国名人在长沙读后感》，王开林所作《中国的达利》，何顿所作《彭胡子的画》，宋元所作《文人彭国梁》，等等。这些评论者推心置腹地设法站在对方的立场，以对方的心理、对方的思维逻辑来领悟他的作品，克服评论中主观成见或偏见的困扰，获得对作品思想与审美价值的深度发现和认同。书中附部分彭国梁书画作品，使全书可赏、可读。
￥47.6
翰墨寄仁心——黄政德书法作品集
黄政德, 编著
本书是作者多年书法临习和创作的作品合集。作者结合自己的生活、教学和科研的所感所思，用翰墨诗话寄寓自己书法理想。全书收集书法作品近200幅，具体包括条幅、对联、横幅、斗方、扇面等多种形制，内容涉及法帖临摹、古诗文书法创作、人生寄语书写等多个方面。作品旨趣高雅，体现出“圆转与方正的糅合、中正与欹斜的适配”的个人书风。本书还收纳书法评论两篇，读者可以结合书法评论感受书法作品的风骨，感受书法这一中华优秀传统文化的独特魅力。
￥67.2
新兴技术负责任创新的机制研究
龚超, 著
负责任创新是近年来欧美学术界提出的一种新的发展理念。进入21世纪以来，随着纳米技术、生物技术、信息技术和认知科学等高技术的发展，新兴技术的创新性引起了人们的高度重视，表现出知识密集、高投入、高产出等特征，我们现在正处在一个崭新的技术时代。本书从技术哲学、技术伦理学的视角回答新兴技术负责任创新在理论、实践与机制中存在的三大基础性问题：一是负责任创新是否可能，何以可能的本体论问题；二是新兴技术的发展过程中倡导负责任创新的必要性的认识论问题；三是实现新兴技术负责任创新的有效性和可行性的方法论问题。在此基础上，对我国新兴技术负责任创新的现状与政策启示作了初步的探索。
￥34.29
基于重构理念的矿山开发可持续设计及评估方法研究
刘永红, 宋一鸣, 著
本书通过跨学科的知识体系与方法的应用，实现了重构理念在矿山可持续设计领域的应用。本书基于智能技术的应用，对矿山开发可持续现状与形式、矿山可持续重构开发理念、矿山可持续重构设计模式建设等方面进行了研究，构建了“设计+评价”的矿山可持续重构设计模式与方法，完善了矿山可持续重构设计评价方法体系，拓宽了矿山可持续设计的视野和思路，为矿山开发过程中可持续问题的解决提供了参考理论和实践指导。本书在完善矿山可持续重构设计评价方法论方面做出了显著贡献，为评估矿山开发项目的可持续性提供了科学的依据。
￥31.5
中华优秀传统文化与学科核心素养培养——清湖小学的教学探索与实践
樊光合, 主编
本书是一部聚焦于将中华优秀传统文化融入现代素养课堂的研究和实践的著作。本书深入剖析了传统文化的内涵与价值，阐明其在学生品格塑造和行为引导中的重要作用，书稿结合现代教育理念，针对小学各学科素养课堂教学，提出了一系列创新性的教学策略和方法，提供了丰富的案例和实证研究，展示了如何在学科教学中有效融入传统文化，使学生在学习过程中深刻理解和体验中华文化的精髓。该书为教育工作者提供了实用指导，有助于提升教学水平，培养具有文化底蕴、国际视野和全面素养的新时代人才。
￥49
课程思政：从理念到实践的三全育人
张坤, 张丹, 唐紫微, 著
本专著分为四个篇章，自理念篇起始，逐步深入至实践篇、机制篇，并最终以展望篇收尾，篇章间逻辑严密，层层递进。理念篇回溯了传统育人思想的演变历程，系统梳理了课程思政教育理念的发展脉络，深入剖析了课程思政在当代教育中的核心价值和定位，为课程思政的顺利实施指明了方向。实践篇聚焦于课程思政建设的核心原则与实施路径，详细阐述了其内容与方法，并结合不同学科领域的实际案例进行深入分析，为践行者提供宝贵的经验借鉴。机制篇则深入探讨了课程思政的传播机制与渠道拓展，优化了管理机制并提升了其效能，同时构建了全面而科学的课程思政评价体系，为课程思政的长远发展奠定了坚实基础。展望篇敏锐地洞察了当前课程思政建设所面临的多重挑战与问题，针对性地提出了深化课程思政建设的策略与建议，为课程思政的未来发展描绘出清晰的蓝图。
￥26.6
《湖南大学学报（自科版）》论文精粹（1992-2004）
湖南大学学报（自科版）编辑部, 主编
本刊从1956年创刊，走过了近70年的奋斗历程。对70年来的工作进行总结，根据科技期刊的评价指标体系，从中选择出那些影响因子、总被引频次等指标领先的文章结集出版，不失为“吹尽黄沙始见金”之举。回顾本刊的历史，可以将其近70年的历程分为以下5个发展阶段：1）1956年创刊、文革停刊，到1979年恢复办刊（1956-1978）；2）1979年恢复办刊，在1990年和1991年自科版学报与社科版学报共用一个刊号，1992年自科版学报和社科版学报各自独立办刊（1979-1991）；3）1992年至2004年本刊成为EI收录源刊（1992-2004）；4）2005年至2014年本刊开始专业化分卷出版（2005-2014）；5）2015年-2025专业化分卷出版11周年。基于上述5个阶段的划分，并借助知网等期刊评价指标系统，本刊编辑部拟从每个阶段中选取影响因子、总被引频次等指标领先的文章结集出版，形成“湖南大学学报（自然科学版）论文精粹”系列丛书。本书为该系列丛书的第2本书。
￥70
大中小学思想政治教育一体化建设研究
颜旭, 著
本书基于思想政治教育的基本原理和根本任务，针对当前青少年不同阶段的心理、生活、学习实际，分九章全面介绍大中小学思政课一体化建设的涵义、理论依据、基本原则、制约因素、建设模式、方法策略、实施路径、建设效果评价和思政课一体化建设中的新媒体应用，引导广大思政课教师增强大中小学思政课一体化建设的意识，掌握其基本原则和方法，提升思政教育能力，进而从整体上提升青少年思想政治教育的成效。全书研究全面，可为大中小学思政课一体化建设提供参考借鉴与实践指导。
￥40.6
数字时代青少年久坐与心理健康
刘明理, 著
本书为湖南省哲学社会科学基金重点项目《互联网时代青少年久坐行为模式、健康风险及对策研究》（22ZDB071）的资助成果。全书分为六章，首先在明晰久坐行为相关概念及理论的基础上，从现象学的视角描绘了青少年久坐行为从传统非电子时代到数字时代的变迁。其次，从认知、情绪、自我、人际关系及健康危险行为这几个维度，梳理了国内外青少年久坐行为与心理健康关系的实证研究进展，进而展开实证调研，以揭示我国青少年久坐行为的基本特征及其与抑郁、焦虑及自伤自杀行为等心理问题的关系。最后，从个体、家庭、学校、社会及技术层面提出数字时代青少年心理健康与久坐行为的促进方案。
￥47.6
大学语文课程论
何二元, 著
本书为大学语文课程教学论专著（教育学/语文课程教学论），填补了大学语文学科理论研究空白。全书分八章，大致从大学语文教育史、大学语文学科性质、大学语文教材论、大学语文教学论、大学语文教研论、大学语文教师论几个角度进行了详要论述。主要读者对象为大学语文教师，也可供中小学语文教师参考。本书脉络清晰，所述兼具学术性、通俗性、时代性。提出的问题具有语文学科普遍性，观点论述层剥缕析，表达深刻，能一针见血地指出问题的核心。
￥48.3
文化视域中的思想政治教育
鲁力, 陈壮艳, 章可可, 著
从文化的视角展开对思想政治教育的研究。主要探究了思想政治教育与新时代新的文化使命、中华文明突出特性融入大学生思想政治教育、新时代大学生网络文明素养培育、新时代高校思政课数字化建设、时代楷模素材在思政课教学中的运用、中华优秀传统文化与思想政治教育、国家文化公园蕴含的思想政治教育资源及其开发、传统文化类电视节目的思想政治教育价值及其实现路径、《论语》的思想政治教育价值、《庄子》的思想政治教育价值等议题。本书对于思想政治教育的探讨具有重要的理论和现实价值，有利于思想政治教育的创新发展。
￥40.6
从“自在”到“自觉”：全球化背景下大学生民族意识教育研究
严培, 著
全书共八章，主体内容如下：导论、第一章、第二章，阐述全球化的历史演变过程及民族意识及其教育的理论问题，探讨全球化视域中大学生民族意识教育的社会文化缘由；第三、四、五章，主要分析了历史依据和现实依据以及对外国民族意识教育的学习和吸收；第六、七章，审视大学生民族意识教育的主要机理、基本特征、内在本质，并就全球化背景下对大学生实施民族意识教育的指导原则、对策途径等进行深入研究，为高校民族意识教育提供参照和镜鉴。
￥42
精准思政：大数据时代高校思想政治教育创新理论与实践
于祥成，陈梦妮
党的十八大以来，总书记多次围绕精准思维作出深刻阐释，强调在推进工作与解决问题中要“对准瓶颈和短板，精准对焦、协同发力”。精准思维作为求真务实的思维方式和精益求精的工作态度，为思想政治教育改革创新提供了重要遵循。精准思政是在精准思维的指引下，适应大数据时代发展应运而生的思想政治教育新理念和新模式。《中国智能教育技术发展报告（2019-2020）》提出，“数据驱动的精准教学模式将成为未来教育的新常态，推动教育过程的优化和精准化”。研究大数据时代高校精准思政的科学内涵、基本特征、重要意义，梳理其理论基础、对其进行现实审视、分析其生成理路、探寻其实现路径，是深入实施教育数字化战略行动，顺应高校思想政治教育数字化变革新趋势的必要之举，对于提升高校思想政治教育科学性、针对性、实效性具有重大的理论价值和实践意义。 本研究明晰大数据时代高校精准思政的概念、特征、价值，解析其基本理论；探究大数据时代高校精准思政的现实审视，分析其时代境遇；梳理大数据时代高校精准思政的生成理路，审思其应然状态；并从明确总体要求、构建系统支撑、深化实践应用、强化机制保障等方面分析了大数据时代高校精准思政的实现路径
￥40.6
柚树高产栽培技术
周龙, 朱立韬, 杨德荣, 曾志伟, 著
本书针对当前云南地区柚子种植过程中存在的产量低、品质差等现状，结合云南滇西区域气候特点以及柚子生长特性系统介绍了柚子栽培种植方法。全书选取云南地区具有代表性的瑞丽水晶蜜柚（也称水晶柚），依据本书撰写成员在云南省瑞丽市柚子科技示范园进行全程研究的经验，从土壤健康评价及施肥、瑞丽柚子品种简介、柚园的规划与定植、苗木培育与高接换种、柚树器官及树体管理、提升柚子果实品质、柚树病虫害及其防治技术、柚子采收后的处理及贮藏运输、灾害与防灾减灾等方面综合呈现柚树高产栽培技术。本书编写过程中受到云天化“高原特色作物（瑞丽柚子）科技示范庄园”项目、云南省科技人才与平台计划“云南省张福锁院士工作站”项目等的大力支持。本书是撰写成员身处农业种植生产一线五年科技推广工作的总结，是撰写成员多年柑橘类作物种植管理、科学实验和农化实践的经验总结。本书通过图文并茂的形式将柚子高产栽培的经验及技术进行总结展示，适合广大农科类研究人员、学生阅读，可为乡村振兴带头人、基层农业技术人员、种植企业和柚子种植人员在柚子栽培管理过程中提供一定的参考和借鉴。
￥40.6
青年问道：珠三角企业家访谈录
李子易, 著
作者针对“珠三角”有区域特点的10位企业家进行了为期两年的走访。访谈涉及的领域包括：物流行业（创智创和）、互联网与软件开发行业（趋势云）、保安行业（国荣保安）、咨询行业（传益咨询）、汽车机械行业（威易发）家具制造行业（中启润家具）、餐饮行业（多喝汤）、生物医疗行业（天烁生物）、灯具照明行业（银河智慧）、新能源行业（三叠纪能源）10个行业。全书展现了企业家的成功经验，给青年们在创业上提供了很好的经验指导。
￥68.59
学习·实践·体悟——大学生生命化德育作品选辑
夏晋祥, 主编
本书系深圳信息职业技术学院马克思主义学院教师指导学生积极参加社会实践而形成的系列社会实践成果，成果以研究论文、调查研究报告、实践活动报告等形式展现。内容涵盖面广泛，包括“读二十大报告心得体会”“提升深圳城市文化软实力的路径思考”“不断推进人民共同富裕调研报告”“红色基地实践活动报告”“优秀人物访谈报告”等等作品，立足社会，培养大学生勤于思考，善于发现的能力，在理论和实践中提升思想境界，达到立德树人的教育目的。
￥33.6
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