本书的第一篇针对个体心理，重点在于帮助大学生建立深入地了解自我的多个维度，主要包括自我意识、心理健康、天赋才能、自控力和良知这几个方面。只有随着工作生活的展开，持续深入地了解自我，人才能够更深入地了解社会和世界。人们经常说“搞定了自己，就搞定了全世界”，意即人对社会、对世界的看法都来源于自我，如果自我戴着有色眼镜，那么所见都是偏色的。尽管这种主观性是必然的，但当人能够领悟到“发现客观的前提是承认自己的主观”，能够了解自己所思所想都是建立在自我的主观基础上的，那么就会从多个角度看世界，而不会过分执著于自我的看法，至少知道“自己还不知道”的世界的存在。本书的第二篇主要针对自我与他人而展开，重点是处理好人与我的关系。这包括人际沟通、人际关系三角、防御机制和情感能量等几个方面。人与我也是自我的延伸，人生在世，与他人建立连接是必然的，然而这并不容易。无论是家庭关系、亲朋关系，还是工作关系、社会关系，都是人易于产生烦恼的根源。并且单一关系看上去并不困难，困难的是在多重关系中保持和谐的心态与能力。本书的第三篇关注人的全新创造，如何成为心灵自由、想象丰富的新我，解脱自我内在的束缚，释放自己的潜能，促进自我成就，为社会做出更大的贡献。一代又一代人的传承与发展，在于不断地创新创造，而这个过程中最有价值、最有创造力的就是人，这既受代代传承的影响，也受社会各方面发展的影响，而人需要在多重因素的影响下进行整合、再造！总之，本书从心理成长的角度，从自我、自我与他人和人的潜能发展这样三个大的维度展开八部分的内容，即主题导入、自我表现、案例分析、主题精讲、应用练习、精英语录、扩展阅读和参考答案。