C语言是国内外广泛使用的计算机语言，学会使用C语言进行程序设计是计算机工作者的一项基本功。本书系统地介绍怎样使用C语言进行程序设计。通过本书的学习，可以基本上掌握C语言的主要内容和使用方法，同时学习程序设计的方法及有关算法的知识，初步掌握用计算机解题的全过程。这是理工类大学生应当具备的基本知识和应用要求。本书作者具有丰富的教学经验和编写教材的经验，善于把复杂的问题简单化，化解了学生学习过程中的许多困难。作者所著的《C程序设计》一书受到专家和读者的一致好评，公认为是学习C语言程序设计的理想教材，被全国大多数高校选用，是学习C语言的主流用书。已累计发行了1200多万册，创同类书的国内外发行最高纪录。 根据国内一般大学非计算机专业的教学需要，作者2007年在《C程序设计》一书的基础上重新组织和改写并出版了《C程序设计教程》，适当减少内容，紧扣基本要求，突出重点，适合“少学时”的需要。现在，作者对该书进行了修订，出版了《C程序设计教程（第2版）》，即本书。 根据近年来的教学实践，本书在第一版的基础上，重新构建教材体系，进一步压缩内容，突出重点，加强算法训练，更加实用。用通俗易懂的方法和语言阐明复杂的概念，使读者更加容易学习。同时注重培养包括计算思维在内的科学思维。本书可用作全国各高等学校各专业的正式教材，尤其适合于一般院校的非计算机专业使用。也是一本供自学的好教材。本书还配有辅助教材《C程序设计教程（第2版）学习辅导》。
《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材：C程序设计教程（第2版）》特色 1.《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材：C程序设计教程（第2版）》是《C程序设计》的姊妹篇。后者经过20多年千万读者的检验，是受广大师生喜爱的、公认的优秀的C教材。本书保持《C程序设计》的特色：概念清晰，结构合理，取合适当，通俗易懂，用读者容易理解和接受的方法与语言阐述清楚复杂的概念。 2.《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材：C程序设计教程（第2版）》是在《C程序设计（第四版》的基础上改写的，紧扣最基本的教学要求，突出重点，适当精简内容，更加容易学习。可以用较少的学时完成教学要求。适合一般院校本科理工类学生学习。 3.采用C的新标准-C99。注重解题思路，加强算法，培养科学思维方法。体现教材的先进性。 相关产品推荐《 C程序设计教程学习辅导（第2版）》
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2013-08-01
- 更新： 2023-06-07
- 书号：9787302328827
- 中图：TP312C
- 学科：工学控制科学与工程工学计算机科学与技术
