本书以固化操作系统、多媒体教室软件、系统保护卡三者整合成为一体的PCI卡作为开发项目，从项目的来源、设想入手，以实验为基础，翔实地论述了教学用计算机嵌入式系统软硬实例开发过程。根据本书研究内容，分成三个模块化渐进研究阶段，细分成7章论述，第1章绪论部分，对为什么编写本书做了说明。第2章研究内容概述，对研究内容和范围进行详细说明。第3章研究项目的实现理论分析，从项目开发研究内容出发，对应做哪些重要工作进行论述。从第4章到第6章，根据项目所实现的总体目标，突出重点进行分述。为方便撰写，提高可读性，以研究中要解决的关键问题为撰写点，结构简洁、清楚、明了。对基于固化操作系统的机房教学用计算机系统设计与实现进行试验、论证、分析、设计，突出研究的三个部分，一是固化操作系统，二是教学系统，三是保护系统，这三个部分形成三个相互联系的模块。第7章计算机应用嵌入式PCI卡实验分析设计，是综合了三个模块的功能在一块PCI卡上具体的实现过程，作为研究的综合阐述部分。最后通过后记，对全书主体研究工作进行总结。本书可作为操作系统研究者的参考书，也可作为嵌入式系统开发的一个应用实例，供广大计算机爱好者应用。